О проекте «Игра ума»
Проект «Игра ума» существует с 2004 года. Не являясь оригинальным, он во многом копирует распространенную во всем мире практику внедрения диспутов, как одной из форм творческого обучения в школах, колледжах и университетах. Строго говоря, история публичных обучающих диспутов восходит еще к обязательной программе обучения в средневековых университетах Западной и Центральной Европы.
До 2008 года «Игра ума» являлась ТВ-проектом ВГТРК «5 канал», после чего превратилась в независимый проект. Ежегодно в дебатах участвуют два десятка команд, представляющих лучшие школы и гимназии Петербурга.
Наша команда играет в дебаты девять сезонов - с 2004 по 2010, 2012-2014.
Наша команда играет в дебаты девять сезонов - с 2004 по 2010, 2012-2014.
С наибольшим успехом (1 место) Гимназия №295 сыграла сезон 2009 года Но все сезоны команда входила в пятёрку сильнейших команд города.
Зачем нужны дебаты
Дебаты – это мощное средство для развития навыков критического мышления, умения отстаивать свою позицию. Большой результат достигается теми, кто умеет находить противоречия в высказываниях соперника, строить доводы, искать и находить для них аргументированную поддержку, а также внимательно прислушиваться к контраргументам. Другими словами, этого результата достигают люди, мыслящие самостоятельно.
Основополагающими принципами организации дебатов являются честность и уважение. В ходе игр учащиеся получают основательные знания по изучаемым темам, учатся правильно строить свою речь, получают навыки ведения исследовательской работы, проходят через мастерские логики, риторики, культуры речи, имиджа спикера.
В итоге следует отметить, что все приобретаемые во время каждой из встреч членов Клуба дебатов навыки необходимы современному и идущему в ногу со временем человеку. Чтобы добиться успехов в научной и профессиональной деятельности, необходимо уметь представлять свою точку зрения и парировать аргументы оппонентов. Как граждане демократического государства, обучаясь дебатам, мы учимся самостоятельно оценивать политические события и отстаивать свою точку зрения. Члены команды становятся друзьями, а сами дебаты открывают возможности для взаимопонимания, встреч и общения.
Основополагающими принципами организации дебатов являются честность и уважение. В ходе игр учащиеся получают основательные знания по изучаемым темам, учатся правильно строить свою речь, получают навыки ведения исследовательской работы, проходят через мастерские логики, риторики, культуры речи, имиджа спикера.
В итоге следует отметить, что все приобретаемые во время каждой из встреч членов Клуба дебатов навыки необходимы современному и идущему в ногу со временем человеку. Чтобы добиться успехов в научной и профессиональной деятельности, необходимо уметь представлять свою точку зрения и парировать аргументы оппонентов. Как граждане демократического государства, обучаясь дебатам, мы учимся самостоятельно оценивать политические события и отстаивать свою точку зрения. Члены команды становятся друзьями, а сами дебаты открывают возможности для взаимопонимания, встреч и общения.
Наша команда. Состав команды:
Капитаны команды:
Члены команды:
Тренеры:
Много теплых слов хочется сказать про нашу команду. Вспоминается многое: и как мы оставались почти до полуночи в школе, и как спорили до хрипоты, и как радовались победам, и как делали домашние задания. А наши выезды! Когда уже не было никакой возможности улизнуть от работы домой , и мы засиживались до утра, мешая спать приличным отдыхающим. Было много и труда, и переживаний, и даже слез, и очень много радости от общения друг с другом и с разными умными людьми, которые выступали добровольными помощниками и консультантами.
А сколько всего нового мы узнали! Сколько было задействовано областей знаний: от истории Санкт-Петербурга до экономики и алхимии.
Можно сказать только одно: попасть в команду «Игры ума» было очень престижно, и еще то, что наши затяжные тренировки притягивали к себе всех: и учителей, и учеников.
До сих пор сохранилось особое братство «дебатчиков» (так нас прозвали в школе), хотя все участники команды уже выпустились из школы и живут, работают и учатся в разных странах. По словам ребят, сильная загруженность, нехватка времени - наоборот помогали им, и не только в учебе, но и в выборе будущей профессии и места дальнейшей учебы.
До сих пор сохранилось особое братство «дебатчиков» (так нас прозвали в школе), хотя все участники команды уже выпустились из школы и живут, работают и учатся в разных странах. По словам ребят, сильная загруженность, нехватка времени - наоборот помогали им, и не только в учебе, но и в выборе будущей профессии и места дальнейшей учебы.
Теперь многие из тех мальчиков и девочек превратились в легенды нашей школы: о них рассказывают новым поколениям, на их примере учат.
Одним из тех, кем мы гордимся, несомненно является наш первый капитан -
Одним из тех, кем мы гордимся, несомненно является наш первый капитан -
Жаль, что прошло ТО время…
» не исчез из нашей школы. Теперь мы дебатируем на английском языке. И это уже новая ступень в развитии проекта, а, значит, новые люди, новые радости, новые победы.
Комментариев нет:
Отправить комментарий